Was, wenn das Verhalten nicht das Problem ist, sondern die Antwort auf etwas?
Neurokompetenz, für die Bildung der Zukunft.
Eva kennt unsere Arbeit und hat dich hierher geschickt. Schau dir an, welches unserer vier Angebote zu dir passt.
Unsere Angebote für dich- Unverbindlich
- Online
- Persönlich & individuell
- TÜV NORD CERTDIN EN ISO 9001
- Pionier für Neurokompetenzim DACH-Raum seit 2019
- Über 2.500fortgebildete Fachkräfte
- Wissenschaftliche LeitungSvenja Kunert & Team
Das Verhalten ist meistens das Letzte, was auffällt.
Ein Kind, das im Stuhlkreis aufsteht und geht.
Eine Schülerin, die in der fünften Stunde den Kopf auf den Tisch legt.
Ein Junge, der zu Hause vollständig zusammenklappt, obwohl in der Schule alles gut ausgesehen hat.
In den Teams und Familien, mit denen wir arbeiten, fällt danach fast immer derselbe Satz: „Wir sehen, dass etwas nicht stimmt, aber wir wissen nicht, was wir tun sollen.“
Genau da setzt Neurokompetenz an. Nicht beim Diagnostizieren oder Bewerten, sondern beim Verstehen, welche Reize ein Nervensystem gerade nicht mehr verarbeiten kann, und welcher Umgang damit im Alltag wirklich hilft.
Wir arbeiten mit dem Nervensystem, nicht gegen das Kind. Jedes Kind und jede Fachkraft bringt bereits alles mit, was für Entwicklung nötig ist. Deshalb fangen wir nie bei dem Kind an, das sich ändern soll, sondern bei den Erwachsenen, die den Rahmen setzen.
Das verändert etwas, und zwar in drei Schritten:
- Sofort
Eine gemeinsame Sprache & Haltung für das, was vorher nur gespürt wurde. Situationen, die als Provokation gelesen wurden, werden als Überlastung erkannt.
- Über die Zeit
Aus einzelnen Reaktionen werden Routinen. Übergänge werden ruhiger, Gespräche mit Eltern oder im Team laufen anders und leichter.
- Am Ende
Was vorher Kraft gekostet hat, wird dauerhaft leichter, weil Neurokompetenz nicht nur Verhalten, sondern auch Strukturen nachhaltig verändert.
Der Mehrwert für dich:
kein theoretisches Konzept, sondern Wissen und praktische Methoden und Handlungskompetenz für den echten Alltag, ob im Kita-Team, im Klassenzimmer, in der eigenen Praxis oder am Küchentisch. Dahinter steht ein interdisziplinäres Team aus Medizin, Psychologie, Pädagogik und Therapie unter wissenschaftlicher Leitung von Svenja Kunert.
Du möchtest neurokompetent werden?
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Dauer: ca. 25 Minuten
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- Persönlich & individuell
Das Institut für Neurokompetenz
Das Institut für Neurokompetenz verbindet wissenschaftlich fundiertes Wissen mit konkreter Anwendung in Bildung, Beratung und Gesundheit.
Über 2.500 fortgebildete Fachkräfte, mehr als 500 Veranstaltungen und über 50 Kooperationspartner stehen hinter dieser Arbeit.
Gemeinsam mit starken Kooperationspartnern
Welches Angebot passt zu dir?
Ob du ein Kita-Team leitest, vor einer Klasse stehst, dich beruflich spezialisieren willst oder Eltern bist: der fachliche Kern ist derselbe, nur das Format ist ein anderes.
Deine Bildungsmentorin
Eva Eick
Ich bin Eva, zertifizierte Bildungsmentorin und Fachberaterin für Neurokompetenz in Köln. Ich begleite Kinder, Eltern und Bildungseinrichtungen dabei, die besondere Wahrnehmung neurospezieller Kinder besser zu verstehen und wertschätzend zu fördern.
Mein Anliegen ist es, Bewusstsein zu schaffen, Entlastung im Alltag zu ermöglichen und die Potenziale neurospezieller Kinder sichtbar zu machen, sowie nachhaltig zu begleiten: Für mehr Leichtigkeit, innere Stärke & echte Verbindung beim gemeinsamen Lernen.